Seis estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura de la Universidad Iberoamericana León participan este verano en una experiencia académica internacional en la Academia Europea de Florencia (AEF), institución con la que la Ibero León mantiene un convenio para el desarrollo de este programa de corta duración o Faculty Led.
El arquitecto Fernando Fabián Navarro Mata, coordinador de la Licenciatura en Arquitectura, les imparte el Taller de Síntesis II en un entorno que les ha permitido analizar problemáticas urbanas contemporáneas de Florencia, como el turismo masivo, la presión sobre la vivienda y los procesos de gentrificación. A partir de estos desafíos, desarrollan propuestas de vivienda sustentable que buscan responder a las necesidades de la población local, respetando el patrimonio arquitectónico y cultural de la ciudad.
De acuerdo con el académico, la experiencia ha fortalecido una visión integral de la arquitectura, incorpora criterios de sustentabilidad, inclusión social y regeneración urbana. Asimismo, reafirma el compromiso de la Ibero León con una formación de excelencia vinculada a los desafíos reales de las ciudades contemporáneas.
Las y los estudiantes coinciden en que la experiencia ha ampliado sus horizontes académicos, profesionales y personales. María Jimena García González destacó la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos en un contexto internacional, además de desarrollar habilidades que serán valiosas en su futuro profesional. Por su parte, Ana Priscila Hurtado Andrade señaló que el programa le ha permitido conocer nuevas perspectivas sobre la arquitectura y fortalecer su capacidad de adaptación e independencia.
Ariadna Rincón Guzmán resaltó el aprendizaje obtenido sobre la cultura arquitectónica italiana y la importancia de diseñar espacios funcionales respetando la identidad de cada lugar, mientras que Eduardo González Rivera valoró la posibilidad de comprender a profundidad la arquitectura florentina y enfrentar retos de diseño en espacios urbanos más compactos. María Fernanda Velázquez Zárate señaló que la experiencia le ha ayudado a ampliar sus ideas y conceptos para aplicarlos en futuros proyectos arquitectónicos.
Además del aprendizaje académico, las y los participantes han tenido la oportunidad de convivir con personas de distintas culturas y conocer de primera mano una de las ciudades más representativas del patrimonio arquitectónico mundial, fortaleciendo así su formación integral y su visión global como futuros profesionistas.
