El Departamento de Ciencias Económico-Administrativas de la Ibero León celebró el cumplimiento de una meta: la acreditación del 100 por ciento de sus licenciaturas.
En una ceremonia encabezada por nuestro Rector, el Mtro. Felipe Espinosa Torres S.J., el Consejo de Acreditación de Ciencias Administrativas, Contable y Afines CASECAentregó a la Ibero León la constancia que avala la Acreditación de las licenciaturas en: Administración y Creación de Empresas; Contaduría y Estrategias Financieras y la licenciatura en Marketing y Publicidad.
Entregó también la Re-acreditación de la Licenciatura en Comercio Exterior y Logística Internacional.
Esfuerzo que constata el compromiso de nuestra institución de honrar la calidad, la excelencia de la educación jesuita.
"Estudiantes, personal académico, siéntanse orgullosos de su universidad con la garantía de que un organismo externo nos respalda como una institución de educación superior que cumple con los estándares adecuados de calidad, expresó el doctor Javier Prado Galán S.J., Director General Académico quien fue también portador de las palabras de felicitación de nuestro rector.
CACECA"es reconocido por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) como el único organismo acreditador para los programas de contaduría, administración y afines en el país, evaluando con estándares e índices que engloban tres aspectos: alumnado, docencia y administración".
Miembro de la red mundial de agencias de acreditación INQAAHE, en el caso de México es la única agencia aceptada.
En su mensaje, el presidente de CACECA, Dr. Eduardo Ávalos Lira resaltó el rezago que como país tenemos en cuanto al compromiso con la calidad de la educación que se imparte en las aulas de instituciones educativas.
"El plan sectorial de educación nos dice que debemos alcanzar el 76% de la matrícula de educación superior en programas de buena calidad acreditados por consejos de acreditación y las cifras hoy son: 28% escuelas particulares y 58% escuelas públicas". No podemos tener dos tipos de educación, los que sí se acreditan y los que no se acreditan, los que se comprometen con la calidad y los que no, precisó.
A los universitarios, les recordó el privilegio de formar parte del pequeño sector de la población que tiene acceso a la educación superior (sólo 12 de cada 100 niños que empiezan la educación primaria) y los exhortó a ser agentes de cambio, con la educación, profesionalización continua como medio para enfrentar los retos e impactar de una forma positiva en nuestra comunidad.
